【研習活動與工作坊】國內解說導覽培訓機制建立
其他活動｜USR相關講座
在地文化導覽與生活地景專題講座
生活地景的內涵與案例
總參與人數
49 位
校內教師
1 位
校內學生
46 位
校內助理
1 位
活動說明
本次研習課程以「生活地景的內涵與案例」為主題， 透過導覽實務經驗與文化地景理論之結合， 引導學生認識生活地景作為自然環境、 人文歷史與產業活動交互影響之結果。
課程目的在於協助學生建立在地文化觀察與詮釋能力， 理解導覽解說在文化傳遞與地方認同建構中的角色， 並強化其對在地文化資源與生活脈絡之整體理解， 作為未來參與地方導覽、 文化行動或相關課程之基礎。
活動成果
本次課程採講授與案例分享並行方式進行， 講師循序介紹地景、 文化地景與生活地景之概念架構， 並透過國內外實際案例， 說明不同地理環境、 產業型態與歷史背景如何形塑地方生活樣貌。
從課程互動與回饋觀察， 學生對於生活地景概念與在地文化詮釋方式展現高度興趣， 並逐步建立對地方文化觀察與解說的多元視角。 課程有助於學生跳脫僅以觀光景點為主的認識方式， 進一步理解地方日常生活、 飲食文化、 宗教信仰與產業活動所蘊含之文化意義。
活動花絮
